#感謝你們的童年成就了我的後青春，感謝生命巨輪推動著我走到了這裡。
一直很喜歡跟未成年的孩子相處，無論是追求自我與自由的青春期、追求肯定與歸屬的兒童晚期、還是帶著好奇心勇敢冒險的兒童早期，總能讓我在跟他們相處的過程中感到自在，那是一種宛如「在下過雨、太陽剛冒出頭的清晨，你我齊肩坐在公園椅上，看著老人揮舞著手臂、聽著鳥兒輕輕歌唱、感受微風徐徐拂過」的舒適感。
因此，一腳踏入社工圈後，還是順從了自己的喜好，選擇兒少領域；擔任社工期間，參與了好多訓練、閱讀了好多相關書籍，但最撼動我的，往往是那些有機會與兒少更加靠近的主題，像是兒童敘事治療、遊戲治療、生命腳本、外展服務、…等。還記得在兒少社區服務據點時，不是跟孩子們一起窩在小小的團體室聊著那迷濛不清的青澀愛戀、談著家庭糾葛的不安矛盾，就是跟孩子們聚在大廳各個角落PK桌遊或是開party；像是三國殺、卡坦島、卡卡頌、矮人礦坑、格格不入、說書人、步步為營、終極密碼都是我們常玩的賽局，而療心卡、珍愛卡、FUN心福卡則是我們常用來解鎖的心靈圖卡，這些媒材促使我們在勝負與交情間拔河、在揭露與防衛間糾結、在迷茫與釋懷間徘徊。回首這些過往，突然發現：這些孩子們的童年，原來正是我的後青春期！有這樣的後青春期，讓生命多了點溫度，真好。
然而，從女孩成為母親後，母職這個角色佔據了生命中絕大的面積；向兒少靠近，更不時地成為我生命中的一種習慣。或許是社會工作教育驅使、或許是親職教養使然，不知哪一天開始，書架上陳列的，大部分都是兒少相關書籍、FB的文章也越來越多諸如此類的日常或感觸分享；原來，生命之輪在忙碌的日常中，推著我向此前行、給了我機會對孩子有多一點的理解。
#翻開書頁，走進書裡；血液凝固的瞬間，有些撼動刻進生命。
最近，再次看完了彙整收錄曾任猶太孤兒院擔任院長的波蘭兒童人權之父Janusz Korczak兩部分別於1925年及1929年出版作品的「當我再次是個孩子」一書；再次衝擊著我對孩子視野的感受。
成為母親後才深深體會，「別人家的孩子是天使、自己家的孩子則是惡魔」的領悟；對一個家長來說，這其實是一種很沉、很痛的領悟。然而，每當閱讀了教養相關書籍，這種領悟就會瞬間變形，轉換成「原來這是一種以愛為名的自在表現」的頓悟。然而，這本書不像坊間的教養書籍，饒富技巧策略；但卻用最血淋淋的感受敘事、搭配宛如紀錄片的故事情節，一次又一次的給我當頭棒喝，喚起我最深層的省思。或許，每個有機會與兒少互動的成人，都應該好好看看這本分別站在大人視野與兒童視野、說出彼此真實感受與觀點的書籍；而本文也整理了小3二讀的筆記(如下圖)供大家參考。
書中有一段是這樣說的「當我們仔細打量孩子的繪畫、細心聆聽他的話語(當他終於信任我們、放心開口)，當我們深入看近他和我們不同卻高貴的價值，我們就會在裡面看到感覺的大師、詩人、畫家和藝術家。(p.159)」；是呀，那些被貼上鬼畫符標籤的創作、那些被稱為童言童語的話語，總有著它最純粹的觀察與想像，那是我們為了長成大人所付出的代價，不是嗎？有趣的是，當我們付出了這些代價，長成了符合社會框架的大人後，一邊嚮往著那些單純、卻又一邊複製著那些大人模板；於是乎，我們遺忘了我們的童年，也不小心忘了善待長成大人的自己。然而，Korczak卻真切地告訴我們：「人唯一的資產是靈魂」，如果你我無法找回自己的童年、善待那個童稚的內在小孩，靈魂又該如何完整？
書中還有一段是這樣說的「如果大人來問我們意見，我們會提出許多好建議。我們才是明白問題出在哪裡的人啊，我們時間比較多，可以好好觀察自己、思考自己的事。我們也比大人更了解孩子，我們花更多時間和彼此相處。一個孩子知道的也許不多，但在一群孩子中，你總會找到更清楚狀況的人。我們是孩子的生命和事情的專家。(p.319)」；是呀，這不就是焦點解決短期治療(SFBT)所主張的「個案才是解決自己問題的專家」嗎？在這裡，我們不過是一個等待的合作者，一個等待孩子打開窗，邀請我們參與其中、共同分享的大人。
#從回憶裡退出，來到此時此刻；原來，世界正等待著溫柔的大人。
仔細一想，每位助人工作者迎接每一位來訪者、在與來訪者互動過程，似乎有這麼點類似大人與孩子的互動模式呢！如果每位來訪者就像孩子一樣，即便陷入泥沼，但仍帶著一雙觀察的眼，等待著助人工作者帶著一顆善良又真誠的心走過彼此的生命；如果我們能在口語表達上展現敬意、能相信每個mistake都是不小心所致、能將每個提問都視為好奇心使然、相信每段故事都有其真實、尊重每個人對價值的差異，或許我們就有機會成為那個溫柔的人，讓來訪者感受到自己被世界溫和以待；如此一來，彼此或許就有更多的能量面對社會上的風雨、更能自在的在風雨中跳舞了吧？！
後記：但願，每個孩子在長成未來的大人時，都可以成為那個有能力溫柔以待的成人。
