即將升上國中的這個暑假，原本是幫兒子安排數學、程式這類硬實力的課程，但後來在兒子強力要求下(竟然為了說服我，提議拿出壓歲錢來付擔一半的學費)，讓他參加了「逆轉未來線上夏令營」，透過議題式的情境遊戲，讓孩子扮演各陣營的重要職位(例如聯合國秘書長、國家總統/國防部長/財政部長、少數民族等)，用有限的資源，想辦法解決危機並達成各自陣營的目標。
看著孩子每天在電腦專注的投入，和同伴一起進行了大量的思考與對話，但是當當爸爸問他，所以參加這個活動你有學到什麼嗎？孩子說，就解決國際問題啊！但是最後我們猶暮教沒有成功建立國家。
爸爸聽的一頭霧水，而我雖然有看到活動的精彩，卻也不知道該如何跟孩子的爸解釋。於是忍不住拿出【能力亮點卡】，與孩子展開對話，希望能多聽聽他分享，陪他梳理參加活動的心得。很訝異他挑選了超多張牌卡，透過提問及引導（過程中帶著好奇心，保有輕鬆的談話氛圍是關鍵），聽他娓娓道來遊戲過程中發生了什麼事，會讓他連結到這些能力牌卡。覺得挺精彩的，決定把他記錄下來…
★搭建組合的能力：遊戲裡面各陣營有自己的辦公室，團隊要自己建置辦公室裡的家具和擺飾。
★組織歸納、將資訊化繁為簡：我們每年要進行國際宣言，資訊很多，但宣言只有一分鐘，必需要整理資訊與化繁為簡才能清楚表達讓別人聽懂。
★透過提問釐清問題：我們會提出問題跟特使釐清他的指令或是給我們的目標是什麼，才不會因誤解而造成錯誤的行動。
★運算能力及數字敏銳度：遊戲裡面有交易，例如頁岩油的買賣等，要計算我們花了多少錢，現在結餘有多少，隨時要警覺錢還夠不夠用，也要能核對匯款數目有沒有錯。
★議價或談判能力：我們要買頁岩油的時候，要把價格殺到最低。
★銷售或說服能力：我們要賣頁岩油的時候，要說服別人為什麼要來跟我們買。
★調度管理資源：由於資金有限，我們必須謹慎思考資金要用在哪裡，才能達成目標。
★策略思維：不能只看眼前，必須綜觀全世界局勢才能做出下一步的決定。
★分析評估：各陣營發生的件事，常會影響到另外一件事情，我們要先推理做了這個決定，到底會不會影響到下一件事情。每次做決定之前，要先評估能不能成功解決問題，成功機率大不大。
★溝通表達力：我們常常會需要跟很多陣營的領袖對談，要開麥克風跟對方講話，跟其他人互動，才能跟其他領袖去做對談。去跟別人談判的時候，需要清楚表達立場，才能說服對方，不然可能會談判破裂或被占便宜。
★化解衝突：不同陣營之間常常會有很多衝突，如果一直衝突到底，兩國結下大樑子，最後就會兩敗俱傷，所以我們要常常去解決這些衝突。
★統籌整合協調不同的意見：由於陣營內部也會有很多不同的意見，我們會說出各自認為的優缺點，再決定如何對外宣告。
★挫折復原力：我們在遊戲裡面經歷過一次破產，當時整個陣營都很沮喪，也很挫折，但是如果不能從挫折裡面恢復的話，那遇到下一次更大的危機我們就會一蹶不振，整個滅團，最後我們打起精神去找特使詢問，找到重新累積資金的方法，走出陰霾。
★問題解決力：各陣營都有不同的危機要解決，例如森林大火、海洋垃圾、海上漏油、油礦之爭等，要自己去查資料，想出解決的方法，並且不能只是隨意說說，要用提案單寫出具體的方案。
★積極行動力：我們想到一些解決危機的辦法，但如果不積極行動的話，那想也是白想。有時特使開放的外交時間不夠，我會用私訊的方式再繼續跟對方協商。
★團隊協作力：這個遊戲就是要靠團隊合作來完成，例如外交時間有限，所以成員要分頭進行，大家分配工作，到不同的陣營去談判協商，再把結果帶回來一起討論。
★彈性應變力：遊戲中除了一開始設定的危機，還常常會有許多突發狀況，讓事情不能朝我們預訂的方向發展，要隨時調整策略。中間還經歷一次gather town當機，大家在短時間內立刻改用meet重新連結。
引導孩子梳理經驗的過程中，我才深刻體會到，原來孩子們在遊戲中，得運用許多能力才能完成挑戰啊！雖然不會因為參加一次營隊活動能力就明顯的提升，但在每一次運用能力的過程中，已經一點一滴的在累積。
想起前陣子帶工作坊，陪伴青年運用牌卡來探索自己的能力亮點，做求職履歷及面試的準備。經過梳理過去經驗，引導反思，還有同儕的彼此回饋，學員們看見了過去自己沒有看見的能力，也對自己有了更多的瞭解，開始思考透過哪些活動可以強化想要的能力，也建立了面對職場的自信。
一次次陪伴孩子梳理經驗的過程，也是一次次的自我探索，希望孩子學習連結生活經驗、覺察內在感受，未來在職涯的路上，知道如何為自己做選擇。
遊戲點燃了孩子的動機，在遊戲中活用關鍵能力，牌卡搭起了經驗的連結，讓我們能更清晰的看見。
最後我進一步問孩子，這麼多項能力中，你最喜歡運用的前三名是什麼呢？
孩子選出了「人際互動、搭建組合的能力、彈性應變力」
過去每年夏令營的選擇都讓我很頭痛，明年讓我們一起朝這個方向規劃哦！
