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【四季專題】職涯輔導工具介紹-能力亮點卡介紹

四季職涯發展學院專長為研發職涯輔導牌卡工具,其中一項以盤點興趣、能力、特質的牌卡就是「能力亮點卡」。這篇文章就讓我們一起來看看能力亮點卡的介紹吧~

【職涯輔導工具介紹-能力亮點卡】

《能力亮點卡》是一套職涯探索的引導工具,以John Holland職業興趣理論為基礎,結合創作者跨產業人資工作中的觀察設計而成,可運用自我探索、一對一諮詢及主題工作坊,共兩盒120張卡片:協助人們釐清職涯方向、探索能力優勢、發展個人能力、思考職涯發展、輔助求職履歷及面試的準備,為職涯增添閃耀的亮點,開啟人生更多的可能性。

📌牌卡特色:

  • 以何倫碼為基礎,連結性格與職業興趣
  • 整合能力卡與職業卡,職涯探索更具體
  • 運用提問挖掘潛能、找出行動升級能力

📌牌卡內容:

  • 60張「職業能力卡」對應6種亮點角色(Doer、Thinker、Creator、Helper、Persuader、Organizer),並連結需要運用此項能力的職業(共有120種職業)
  • 10張「關鍵行為卡」為10項共通能力,列舉發揮此能力的關鍵行為
  • 32張「亮點探索卡」用提問挖掘潛在能力
  • 18張「升級行動卡」引導出往前進的行動
  • 使用說明書,列舉5種精典玩法,依探「探索職涯方向」、「職務能力拆解」、「個人能力盤點」、「能力發展計劃」等不同目的說明操作步驟。

📌多功能使用:

  • 自我探索:使用者可以透過能力亮點卡開啟自我對話,探索自己喜歡運用的能力,讓眼前的道路逐漸清晰,或是盤點現有能力、發展未來能力,做自己的職涯嚮導,提升職場競爭優勢。
  • 引導他人:使用者可以藉由能力亮點卡讓開啟對話更容易,聚焦討論更省力,協助他人找到職涯方向、打造職涯亮點、或協助進行求職的準備。
  • 團隊互動:能力亮點卡也可以運用在選才與人才發展、盤點團隊能力組合、作為團隊活動媒材促進成員間的互動與瞭解、績效改善,是一套實用的引導工具。

📌適用對象

  • 助人工作者:職涯諮詢師、教師、諮商師、就服員、社工等。
  • 團體/企業:人資、部門主管等,協助團隊人才發展。
  • 一般民眾:與朋友、子女、另一半、合作夥伴、同事等展開探索與對話。
  • 個人成長:盤點自己能力優勢、思考個人能力發展或職涯規劃。
 【職涯輔導工具應用-能力亮點卡帶領人訓練】

開始使用能力亮點卡之後,不同的使用者在使用牌卡工作的流程、技巧、指導語都各不相同,你的工作對象可能會有以下問題:

  • 不知道該做什麼工作、想轉職但充滿猶豫
  • 求職時不清楚自己有哪些亮點或跨領域也可以轉移的軟實力?
  • 想要找到可以連結自己特質的能力,以打造獨特的職場優勢?
  • 不只盤點能力,更想促動升級能力的行動來提升職場競爭力?
  • 該如何結合職涯觀點,打造組織與員工雙贏的人才發展計劃?

有了《能力亮點卡》的輔助,從引導人們探索職涯方向、找到職涯亮點、到打造能力發展計劃,將帶領的方法、流程與應用方式集結成2天12小時的帶領人訓練課程。

📌初階、進階課程介紹:

初階課程

時數

6H

課程大綱

Part1、探索職涯方向
  • 連結職業興趣與能力的發揮,找尋可以落地的職涯方向
  • 突破框架彈性運用何倫碼,找到適合自己的角色與定位
  • 整合不同角色的能力卡,創造個人專屬的能力亮點組合
  • 盤點可以跨域應用的能力,看見職涯多元發展的可能性
Part2、能力盤點與發展
  • 整合運用能力卡與提問卡,以雙向的視角盤點自我能力
  • 運用升級行動卡,引導出培養能力、讓夢想著地的行動
  • 運用能力亮點卡於職涯輔導、面試準備的操作技巧與實例
  • 能力亮點卡於招募甄選、人才發展、team building的應用
進階課程
⚠️報名進階課程需先上過初階帶領人課程⚠️

時數

6H

課程大綱

Part1、深化職涯對話的提問與引導

  • 探索提問卡的進階運用,從知己到知彼,挖掘故事中的亮點
  • 升級行動卡的進階運用,打造個人能力發展計劃(IDP)的引導技巧

Part2、職涯牌卡的靈活運用

  • 運用能力亮點卡帶領團隊活動,找到個人在團隊之中的角色
  • 能力亮點卡與其他牌卡的混搭運用(如: Holland卡/夢想實踐卡/生涯卡/能力強項卡)

📌課程回饋分享:

  1. 上完帶領人課程,更熟悉牌卡的運用與提問形式,也覺察不同階段自己能力的盤點差異。
  2. 能力亮點卡很實用,因為可以同時結合興趣、特質、職業與能力。
  3. 淑芬老師簡報豐富清晰,設計許多動靜和互動環節,內容講解介紹非常詳細和架構分明,循序漸進,且即時重點提示和彙整,可以讓學習夥伴更能掌握關鍵重點,且課程中舉例分享的案例說明和運用都很實用貼近,有助未來日後的應用!
  4. 最近剛好生涯有些新的思考,所以在挑牌卡時顯得比較深思,當然太深思也不太對,有時反而錯過了直覺性思考,所以後來直覺性拿出策略思維放到第一時,再回來檢視覺得好極了!
  5. 雖然是回訓,但發現老師的帶領方式和先前是不一樣的,覺得老師很有心,收穫滿滿。

⭐對於能力亮點卡,有更多想了解的問題,歡迎點此聯絡我們~

⭐想加入2024年能力亮點卡帶領人訓練課程嗎?點此報名連結,一起來加入牌卡帶領人訓練吧!

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